戴揚

個人照片

【個人簡介】

戴揚，男，江蘇鎮江人，中共黨員，碩士，助理研究員，2006年7月參加工作，現任南京鐵道職業技術學院黨委組織部干事。一直從事高校干部管理、培訓方面的工作，發表相關論文7篇。

【工作報告】

我校于2016年開始使用中國教育干部網絡學院學習平臺為學校中層干部進行在線培訓，2017年我們又將學校全體黨員納入到在線培訓范圍。兩年來，作為管理員我能夠以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態努力做好此項工作。通過跟同行們的交流學習中，不斷總結經驗，摸索出適合自己的工作方法，并努力踐行，現將自己的想法匯報如下。

一、提高思想認識、加強學習，抓實抓好培訓各項工作

網絡培訓平臺開通后，我認真學習培訓資料、培訓平臺具體功能、培訓管理員操作流程、培訓學員操作流程等，認真落實上級關于干部教育培訓的新文件和新要求，特別是推進和落實《全國教育系統干部培訓規劃（2013－2017年）》，深入學習領會文件精神，積極履行管理員職責，加入“高校遠程干訓交流群”，虛心向國家教育行政學院的管理老師學習、請教，主動適應新形勢下干部教育培訓對網絡技術、自媒體技術、形勢政策等方面的需要，為在線學習的順利開展保駕護航。

二、建立健全培訓機制，保障學習有序開展

作為一種被廣泛認知和使用的網絡學習平臺，想要更好的發揮作用，無論是平臺的建設者、管理者和使用者都必須努力尋找和克服不足。我認為應該從以下幾個方面做好工作：一是學校要加強保障工作。做好領導保障、制度保障、技術保障和財力保障。二是學校管理部門要強化管理。要分級分類定制課程，根據干部的不同身份和需求分類推送個性化的學習資源。要做好后臺跟蹤監管學習過程，及時通報、督促學習，提交學習成果。要定期組織學習交流、建立完善的學習檔案，為干部的考核、選拔、任用提供必要的依據。三是中層干部要務實施學。本人要向組織提出培訓需求，踐行終身學習的理念，堅持學以致用。四是平臺建設方要改進技術支持。加強課程資源的建設，增強課程的吸引力。增加互動環節，允許專家學者和學習者展開實時互動交流，使學員有更大的學習收獲。

三、注重實效，激勵先進，建立網絡培訓長效機制

為激勵先進，鞏固學習成效，學校根據學員的學習時間、研究成果進行綜合考核，評選優秀學員予以表彰。使自主性、開放性的干部網絡培訓成為常態化，全面提升干部培訓的實效。

【工作建議】

第一，建議增加一些名家、大家的授課內容。能夠結合地方實際，開發適合地方高校的課程資源，滿足地方高校培訓需求。

第二，如果可能的話，推出手機APP的應用程序，讓大家可以利用零散時間進行學習，提高學習的便捷性。

干部在線學習平臺發揮著干部教育培訓的主渠道作用，引領干部教育培訓的方向，今后我們將與國家教育行政學院中國教育干部網絡學院開展更廣泛的網絡平臺合作，大膽探索，積極推進高校干部教育培訓工作，助力學校持續健康快速的發展。