崔金哲

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【個人簡介】

崔金哲，男，朝鮮族，1978年8月生，吉林省柳河縣人，2002年9月參加工作，2003年10月入黨，研究生學歷，碩士學位，現任延邊大學黨委組織部正科級組織員。2016年4月擔任“延邊大學干部在線學習中心”總班主任。

【工作報告】

本人在“延邊大學干部在線學習中心”任總班主任（主要管理者）。具體負責我校學習中心的日常管理工作。如：數據維護、更新、技術咨詢、后臺管理以及日常學習監督等。具體內容包含協助部長完成每學年必修課和選修課的篩選工作；制定和完善《延邊大學干部在線學習管理辦法》；發布中心相關通知；定期檢查學員注冊和學習開展情況，通過校園綜合信息門戶網、微信、短信等多渠道督促學員自主學習和及時注冊等工作。

在擔任我校中心總班主任初期，我認真學習中心的各項政策法規，積極掌握干部教育的重要意義，遵循校、部領導的思想引領，汲取前任班主任的豐富經驗，虛心聆聽學員們的意見建議，反復請教國教院負責老師關于技術、業務上疑難問題，在不到半年時間里我便基本掌握了工作任務的整體框架和具體的業務知識。在這里我要感謝賦予我如此重任的部領導、關心支持我的前任班主任和全體學員，特別是始終不厭其煩地耐心解答、和藹可親、善解人意的國教院負責老師。

每年學校都有部分崗位因滿屆、調整等原因做人員上的更新或補充等情況，作為班主任我根據調整狀況及時調整干部在線的學員信息，幫助新老學員更改相關信息，及時解決各種難題，解決不了的問題第一時間與國家教育行政學院的管理老師進行聯系，確保學員的學習能夠順利進行。

為了更好的發揮干部在線學習平臺的作用，加強我校中層干部對十八大報告、十八屆三中、四中、五中、六中全會的學習，以及習近平總書記系列重要講話精神、黨的三嚴三實、“兩學一做”等內容的深刻理解，提高思想政治素質，每年我們還要求校管干部在網路學習結束后，根據學習內容在年底以手寫或網上提交形式，提交至少一篇以上高質量的學習心得。占整個在線學習的總成績的10%，并作為年底考核干部理論學習情況的一項重要內容。通過這一形式，提高了中層干部在線學習的熱情，使在線學習的整體效果得到保障。

在校領導的正確領導和全體學員的共同努力下，我中心教學管理水平不斷提高，學員學習熱情不斷高漲，學習質量得到明顯提升。今年，我中心學員共217人，學員注冊率為100%，結業率為95%，優秀率達到85%以上，形成逐年遞增態勢。

中心班主任工作是一項任重道遠、循序漸進的工作，中心學習更是我校干部教育工作中極其重要的學習平臺。作為干部在線學習管理者或班主任，我認為時刻提高服務意識，開拓創新意識和監督管理意識是我當前的工作職責也是今后繼續秉持的基本任務，我將繼續為提高自身理論和業務水平而不斷努力、為提高我校干部教育事業發展而獻計獻策。